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储蓄的构词规则是什么,英语怎么学习就能通过雅思60

来源:整理 时间:2023-05-06 06:11:48 编辑:大钱队理财 手机版

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1,英语怎么学习就能通过雅思60

学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二: 一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。 二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个 单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。 一个人的词汇量在4000左右就可以和老外正常的交流了,重要的是培养自己造句子的能力,能不能用有限的词语造出不同的句子,举一反三,把不同的句子用在不同的场合,再根据自己的生活和工作所需,去补充一些新的单词,理解地记下来,然后使用他们,渐渐地你就具备了驾驭英语的能力
我朋友出国之前在世纪雅思学习过,老师给了以下几方面的建议。 阅读可以从语法词汇阅读量三方面来入手,平时多看一些自己感兴趣的阅读材料。每天保证一定的阅读量。即使有一定的英语基础也要安排三个月以上的时间来准备阅读,这样才会更有效果。 听力,要利用材料反复精听。听力训练的最好方法就是坚持不懈的听,接触各种雅思材料。听的多了不仅能提高听力水平而且还能为口语做准备。 口语,创设语境积累话题。要多看书多与人交流,关心国家大事,增长知识。 写作,对照范文加强速度。雅思的综合能力最终体现在写作上。平时要多积累,积累好的句子。这是老师的一些建议,分享给你希望能够帮助到你。
我尝试过电话英语培训,不出家门就能学英语,很方便一对一外教授课,量身订造教学方案,价格合理关键是针对性强,可以短时间提高你可以先去参加免费的雅思等级测试, http://www.lynn.e-say.com.cn/apply14/还附有一份专业的等级报告,顺便了解一下这是否适合自己。
您好 我是北京世纪雅思的老师,很高兴可以帮助到你: 首先,我建议到世纪雅思做个免费的英语测试;因为,老师可以给你批改测试外,还能给你做个适合你学习计划~~~其次,还是建议你上一个全封闭雅思培训课程,了解下雅思及答题方法。还是比较有用的。给你安排一个计划;首先是前期准备:很多人会在想要不要去上各种各样的强化补习班,就我个人意见觉得,如果你不是牛人的话去上上还是帮助满大,我之前觉得自己底子不错就不准备去上,然后阅读和听力都是完全能看懂听懂但是作题经常错,去上了补习班之后就有效果多了,成绩提升满大的,中国学生想要口语和写作拿很高分几乎是8可能的,所以只有靠前面的2门拉成绩,而这2门方法非常重要,但是去补习班的话前提是你英语得有一定的基础,老师是不会帮你补基础的,教你的只可能是方法.独立复习最好是在考试前差不多1个月的时候参加补习班,然后留点时间自己复习,在考前1个星期应该坚持每天早上8点起来,9点开始做听力和阅读,调整状态非常重要!下午就要反复精听和研究阅读中的生词,雅思文章选择的范围经常雷同,所以其实不需要背很多的词汇,就把听力和阅读中的生词记好就够了,我觉得我词汇最多就5000左右,完全够了.晚上就写写作文练练口语,不用很认真,这2项保6分就可以了,而且保6分很容易.做题技巧每个人其实应该会有自己的方法,我说出我的供大家参考.听力: 雅思听力不算快,而且话题很贴近生活,场景无非就是学校图书馆银行中介医院与机场等等,可以说实用性非常的高,能猜测答案的程度也很高,最好是有一本场景对话的书,我当时就是准备了一本专门讲这些场景对话的书来看着玩,又可以练口语又练了听力,看多了之后你一看到题目就知道场景,然后马上回忆场景所对应的对话,锁定关键词,就很容易把填空题变成选择题,选择题就可以缩小范围,有些人说要边听边走这些,其实我觉得效果不好,听力一定要很集中精神的听,把它转换成休息时就拿出场景书看看 效果会好很多.阅读: 阅读可能才接触的时候会觉得很难,但是只要把握住一条,雅思阅读所有答案都能在原文中找到,最多换个同义词,而且看到生词千万不要怕,越是生僻的词越是关键词,越是不可能换,至于很多人感觉头痛的T/F/NG的话其实就是个范围问题,找到题目所对应的句子,可能就是1-3句,用关键词定位的方法很容易就找到了,然后精读这几句,范围完全相同就是T,范围被缩小或者夸大就是NG,范围完全不同才是F,其实英国人很注重逻辑,而不是他们的逻辑怪,是很严谨.写作: 保6分很容易,只要意思表达清楚,无很多的语法很拼写错误,再套2句模版里的话拿6分应该没问题,要上7分就非常困难了...那要下很大功夫,对于作文不好的同学,可以参考下模版,但是千万不要背别人的,可以找身边英语比较好的帮自己写一个简单的,然后要坚持3个原则,1:中心句一定要放在段落开头,点明主题 2:学会单词替换,例如文章中就不要出现 a lot of而换substantial之类的 3:从句不要太多太长,倒装和虚拟语气一个就好.口语: 大家考场最好选西部地区 -0- 这样口语保6分比较好,而且西部地区考场口试监考都不会很严,都是可以问卡片的,常见的卡片就那8张-16张,而且很多话可以套用好几张卡片,说的时候要也要坚持几个原则 1: 声音要大,感觉底气很足 2:千万不要自我纠错,说错还是要继续说 3:不要有停顿 饶都可以 就是不要停,如果饶远了考官会提醒你饶回来 这样都比闷着不说好 4:要多用语气词 例如WELL UMM之类的,不要用en...也不要说 how to say, you know 等等 这些让人觉得你很烂~~ 祝你取得理想雅思成绩!!!如果需要更多的学习资料可以加我QQ1270707~~
相对于其他培训机构,我更加喜欢【酷酷口语】 他们专门设置了各类英语,大人和小孩都可以找得到相应级别的课程 我觉得练口语不错,每课都有一个主题,无形中词汇也上来了 更重要的是他们的外教都是欧美本土的专职教师,纯正地道 推荐去听下他们的免费试听课程,货比三家嘛!

英语怎么学习就能通过雅思60

2,如果结婚后男人晚上经常不回家是因为什么

结婚后晚上不回家的男人很多,女人们大部分都会遇到这个问题。在婚前如胶似漆,婚后却开始慢慢地变成了最熟悉的陌生人。他们不回家吃晚饭。他们在外面有着数不清的聚会、饭局,有着无数不能脱身的不能不去的场合,似乎每次理由都那么正当,因为你需要他,这个家的顶梁柱在外打拼。你信任他,依赖他,却不知不觉间感觉自己离他越来越远。男人不回家,绝不是长久之计,当女人给足了男人自由,也要给男人限度,相互理解是维持好婚姻的良药,但是放纵彼此的自由就是对双方的不负责任。聪明的女人会对不回家的男人掌控得游刃有余,对男人适度的关心才能更好地让女人的温情在家中释放。
如果男的经常夜不归宿,不顾家,那很有可能是出轨了!夫妻间要勤于交流沟通,先找自己的原因,是不是不能吸引对方,或者没配合好对方,让对方觉得厌倦,然后再看对方的原因,是不是外面有割舍不下的东西,或者那个方面不行选择逃避,尽量不要瞎猜男人经常不回家。这表明了对家的厌倦。他可能是一想到回家就有压抑感。你俩是不是经常吵架呀?一个幸福的家庭。是两个人共同经营。要互敬互爱。取长补短,互相理解。首先你要找找自己的原因。然后找他好好谈一谈。这样才能解决问题。希望你们坐下来好好交谈沟通一下,如果男的能改正则重归于好继续过日子,如果不行,确实没有感情了,那就别勉强了好聚好散,各自安好各奔前程吧!
可能在结了婚之后,两个人往往才能更加准确的看到对方身上的一些缺点,还有对方身上的那些小毛病,所以可能有一些人在结婚之后就会嫌弃对方,可能一个男人就会嫌弃自己的妻子整天不打扮,像个黄脸婆一样,还唠唠叨叨的,然后自己的妻子,也嫌弃这个男人,不回家,不顾家,一点都不知道帮自己做家务,所以在这个时候,两个人的眼中可能就只有对方的缺点了,其实有的时候,一个男人如果不回家的话,他不一定在外面有了别人,只是因为可能在家里压力太大,所以,他可能就是,不想回这个家了,他一在家的时候你就会唠叨他,他如果嫌烦,就不愿意回家,但是我们知道,结婚之后一个男人怎么可能,允许不回家呢,所以你知道,如果你的男人不回家的时候,你应该怎么做吗?其实有的时候,很多的女人在面对自己的丈夫的时候,总是狠不下心呢,就是哪怕自己的丈夫做得再绝,她们也没有办法狠下心来,狠狠的惩罚一下自己的丈夫,其实这就是一个女人,你可以爱自己的丈夫,但是在有的时候一定要有自己的原则,一定要公事公办,绝对不能在一些重要的时刻心软,就比如说,假如说你的丈夫很久很久已经不回家了,他已经不想回家了,那么这个时候,你就应该狠下心来告诉他,决定了不回家,那你就永远都不要回家了,你就明确的告诉他,如果今天晚上再不回家的话,那这个家门你就不要进了,男人往往会被你的这个气势吓到,然后就会乖乖的回家了。不是说网上有一个笑话说,如果你的男朋友惹你生气,或者是说,如果你老公惹你生气了,千万不要回娘家,拿上了,电视遥控器,空调遥控器,还有银行卡,然后,改了wifi密码,然后出去旅游,花他的钱,然后断了他的网,断了他的粮食,看他能够怎么办,其实这就说明了,一个男人,如果你不制止他,他是永远都不会长记性的,所以说如果一个男人都不回家的时候或者是说,不想回家的时候,他嫌你唠叨,你整天碍他的眼,那你就应该,让他尝试一下一个人生活的滋味,你就应该收拾东西,然后把他自己一个人留在家里,让他尝试一下自己一个人做饭,一个人生活的那种感觉,他就会懂得珍惜,你,珍惜这个家。其实有的男人他不回家的时候,他是往往会,比较喜欢呆在单位里的,可能就在单位里,坐在椅子上就过了一宿,所以说如果一个男人宁可待在单位里,也不想回家的时候,你就应该,懂得用一下,不那么强硬的办法,然后再劝他回家,比如说你可以去他的单位里嘘寒问暖,整天去,给他送早饭,送午饭,送晚饭,整天去关心他,让他感觉到即使在单位,你也是整天陪在他身边呢,其实在单位里,他依旧没法摆脱你,所以说如果他发现你在单位里,其实会和原来在家里没有什么两样,并且在家里可能会更舒服一些的时候,他有可能就会选择回家了,就不会再继续在单位里不回家了。所以说有的时候,女人在对付男人的时候,一定要懂得掌握一些小技巧,有的时候他硬你就软,他强你就弱,他弱你就强,这就够了。
一些已婚男士80%以上都表示一星期中,能按时回家的天数最多两三天,那剩下的四五天在外面干嘛呢?那么男人为什么不喜欢回家?男人不想回家的原因是什么?男人是那种有很多事都不愿意说出来的那种人,都喜欢把事情放在心里面,夫妻之间发生了不愉快,男人总是不愿说出来,这样只会加剧男人不想回家的欲望,下面小编就给大家说说男人不回家的原因,希望看后有所思考。现实生活中,很多已婚男人在下班后想着的不是回家,这其中的因素有很多,网上的调差显示,排在前三位的原因分别是:外部世界太精彩,男人是喜欢玩的人;男人的社会性决定朋友多,应酬也多;对妻子的审美疲劳。从“家”这个中文构词的象形来看,家是宝盖下面的猪,宝盖指屋顶,猪指被房子内住着的人。如果我们把女人象征为宝盖:家,那么男人是女人养的猪。但其实“豕”这个词指野猪,没有驯服好的猪,这样的猪莽撞,勇敢、心粗,不主动攻击,惹急了天皇老子也不怕,容易被迷惑,却难制服。女人本身是个家,男人没有家,除非有一个女人愿意要他,男人才会有家。从文化涵养来说,家是休养生息,遮风避雨,生命繁衍生长的地方。女人象征养育,男人象征创造。男人需要女人来养育,女人的生活需要男人创造。有人说男人是为了女人活着,女人却是为了生育与养育后代活着。天下的男人都是女人养育的,是女人身体上掉下来的肉,所以男人要辛勤劳动来回报女人。男人不想回家的原因这些说法都是表面的解释,不是男人骨子里的需要。男人的血液里流着“豕”一样精神,你可以怠慢他,却不能羞辱他。你可以要求他,却不能不让他在家随意与懒散。如果让在家的男人感觉没有尊严,没有闲适,那么他宁肯一个人孤单漂泊也不会屈服。不过被女人驯服了的男人失去了豕一样的豪气,可以任由你嘲讽,唠叨,不把他当人他也不生气。前提是他是否曾得到像家猪那些好处,女人是否曾让男人的自尊像豕那样得到满足与敬畏。婚姻是那个宝盖,女人的爱、宽容、忍让与温暖是收住男人心的圈,只有猪圈打得牢,男人的心才会失却“豕”样的野。不过,所有女性的温柔都是那个陷阱一样的圈,从家走失的男人也许更容易掉入别人的圈。家有两种,一种是现实中的家:房子;一种是心理的家:男人心里没有家,心中没家的男人渴望回家。如果家不像女性子宫那样爱与包容,无数次开门,关门,回家就只是男人心理上的一种强迫行为。找不到爱的男人会跟很多女人性生活,穿衣,脱衣,其实也是在重复那种回家的仪式,但终究还是没有家
首先要看这个男人是什么工作的,比方说医生警察,经常遇到值班和突发事件的,大多责任心重,容易造成经常不回家的现象,但这个是可以谅解的。其次,夫妻之间可以有适当的私人空间,但不能经常不回家而没有任何解释,很容易有嫌隙,容易让人胡思乱想,所以还是要多多交流。

如果结婚后男人晚上经常不回家是因为什么

3,雅思要怎么复习 我是先看词汇 然后做阅读 阅读做好了在练习听力和写

听力:练习听抄,剑2到剑7都可以,拿一篇文章听里面的录音,把听到的写下来,把没有听懂的,反复的听,直到听出来为止,注意连读,发音等,然后就是背诵相关的情景词汇,比如学校、银行、商店等,可以看看《王陆807》这本书的词汇,蛮全的。天天练习,20天出效果。阅读:这是一个硬功夫,词汇是基础,如果不想背字典,就把剑4到剑6,这三本书上的阅读文章进行精度(词汇、语法、句型都要弄懂),要知道文章后面的问题如何解答,问题的切入点是什么。一篇文章2个小时,文章中的生词全部背会。一个月的时间,阅读7到8分没有问题。写作:小作文,背诵相应的词汇,学会常用词汇的同义转化,尽量不要用一样的单词在一篇文章里面,在考试之前,至少每种类型的小作文写2篇,每种类型在背两篇好的范文。大作文,记住一些好的词汇,句型,总结出自己的一套模板,多背一些范文。建议看看《十天写作》口语:每天20到30分钟的练习,将一些常用的话题写好,用自己熟悉的方式记住,不好意思和别人说,用录音笔把自己的话录下来,听自己的错误。建议用书《十天口语》一个月有效这是本人的一点小经验,不知是否对你有效,希望你可以考个好成绩。
剑桥 4-7 就好了 据说出8 了 不过还没飘到大陆 目前3G上只有测试版 跟TEST1听力就听剑桥的吧 别的可以先不听呢... 貌似你把口语忘了吧.. 口语大陆是倒数第一 可怜的小日日 都比咱们分高唉... 写作也是很难突破6的 主要是模板问题... 主要看你基础是什麽, 有多少时间 要求多少分了~~
1、做题就做真题 其他的没用 我们老师说 做100道题不如把一道题好好的做上100遍 剑桥雅思4-7 其中以6为最难 其他差不多 不过越往后参考价值越大 因为新么 怎么买无所谓 上考场之前你确实真的都做过一遍了就行2、听力 为了考雅思的话 就拿真题练 不能光听 光听没用的 还要写 听写 听一句暂停写一句 最后对照原文看自己究竟是哪里没有掌握3、 雅思听力70%是英音 还有10%左右的澳大利亚音、10%的美音和10%的印度音(比如剑4 test1)其实我觉得这个音调没有你想象的那么重要 你听听雅思的听力就知道了 毕竟都是英语能差到哪儿去呢 4、 看你自己的时间 如果时间富裕就一起抓 如果还有别的事情要做 就先慢慢来吧我是一名大三的学生 也在准备雅思 明年去澳大利亚 楼主一起加油吧
听力不是的光是英音的,雅思听力是各个口音都有的,还有澳式英语的。顺序方面我觉得没有什么绝对的关系,我在新奇雅思上课的时候四门课一起同步走的,我也一起复习的,每天几篇阅读几篇听力的,就是作文没有毅力坚持天天写。。新奇雅思的公共邮箱里面有听力材料,口语的话你可以去他们博客,新浪的,有每个月口语题的总结。
您好我是世纪雅思的老师,很高兴可以帮助你: 我向你推荐《雅思9分密码-词汇》,包括听力、口语、阅读、写作该书针对雅思考试特点,融入编者多年教学经验,以历届真题为蓝本精心编写而成。该丛书对听、说、读、写四部分的各种题型进行详细介绍和讲解,并配有高度仿真模拟测试题,全面强化考生的应试技能、通过对本系列丛书的学习,考生可以深入了解雅思考试命题规律,准确把握命题方向,达到高效备考的目的。 用最简洁的语言诠释雅思考试独创的“扫描跳读法”以及“象形记忆法”帮助众多中国考生攻克阅读难题,并一次性彻底摆脱背诵英语单词的苦恼。《雅思9分密码:词汇》首度揭开雅思满分神秘面纱90%单词均给出记忆方法收录真题中全部的同义词汇涵盖真题中全部的熟词僻义选取口语写作中的高频例句揭开英语词汇的奥秘全新的词汇记忆方法过目不忘的神奇效果涵盖全部的考点词汇帮你取得理想的分数 目录:unit 1 其实你不懂背单词 unit 2 英文中常见的词缀 unit 3 字母a的含义 1.a表示“否定”,就是把后面的单词的含义否定 2.a表示“加强,去到(to)” 3.a表示“空气(air)” 字母a的练习 unit 4 字母b的含义 1.b表示“板子,棒子,带子,限制,界线,打击” 2.b表示“使有好处,益处,提高,best” 3.bl的含义 4.br表示“出生,分支,分散,燃烧” 5.back表示“向后” 6.by表示“旁边” 字母b的练习 unit 5 字母c的含义……教你一些快速记单词的方法 1 构词记忆法: 构词法是通过分析词根、前缀、后缀、派生、合成等记忆单词。据统计,在实际应用中可覆盖到70%左右的英语词汇,因此是相对较为行之有效的传统记词法。考生可将构词记忆法作为大批量单词记忆的方法。 如:bonus在拉丁语中为形容词,经过性别变化有bona,bonum,副词为bene,在英文中相对应的是good 和well, 因此在英文单词中bon,和bene开头的单词基本均带有“好”的色彩。 benediction 祝祷,恩赐 benefaction 捐助 beneficial 有益的 beneficiary 受惠者 beneficence 善行,仁慈,慈善 benefit 利益 benevolent 慈善,仁慈的 benign 良性,良好,亲切的 benignant 仁慈,亲切的 bonus 红利,奖金 boon 恩物,恩赐 bounty 奖金,慷慨好施 bounteous 慷慨的 bountiful 丰富,大方的 2 形象记忆法: 形象记忆之所以一直受到追从是在于它把原先的机械记忆通过形象联想转化成了逻辑记忆,因而摆脱了死记硬背。形象记忆又分很多种,相对用得较为广泛的应该是谐音形象记忆,就是把有些知识按照其他熟悉的同音语言去理解,使之生动,有趣。那么作为以中文为母语的学习者而言当然是汉字。用谐音记忆法通常会有意想不到的效果。例如: moustache n. 胡子 通过词根分解及联想,即: mo(摸、磨)+us(我们)+t(特)+ache(疼) --------胡子 另外,ache------a+che,可以理解为“啊。。。车。。。撞到了--------痛” 3 卡片记忆法: 自己制作单词卡片,卡片写上词形、词性、词义、音标、搭配、例句等,随身携带进行单词记忆。 academy n. 研究院,学会,(高等)专科学校 academy award 奥斯卡奖 academic adj. 学院的;学术的 academic research 学术研究 academia [?k[ `di:mj[] n. 学术界,学术环境 4 对比记忆法: u 英汉对比。如:radar(雷达),cigar(雪茄),beer(啤酒),bar(酒吧), shark(鲨鱼),fee(费)等。 u 同音词对比法。如:right-write,eye-i,meet-meat等。 u 单复数对比法。如:wood-woods,good-goods等。 u 同词异意对比法。如:bear, bill, scale等。 5 分类记忆法: 雅思考试场景性强,而这些场景下面会涉及特定的一些场景词汇,若按照场景来经行记忆的话相对不会太枯燥,也会较有针对性。例如: 在旅游场景下,大家可以结合其出题思路来进行词汇的拓展和记忆。比如此场景的出题思路之一是旅游前的准备,包括衣食住行种种方面,象衣着方面,会穿些比较舒服的衣服(comfortable clothes);如果去爬山,那么要穿stout boots(结实的靴子),而如果去海滩,则要穿sandals(沙滩鞋);如果想去钓鱼,要带fishing gear(钓具),如果要去烧烤,则要带grill(烤架)。 6 单词记忆小贴士: u 多调动感觉器官,做到眼到、耳到、口到、手到、心到。 u 书空法:拼写单词时,用手指在空中书写。 u 看读法:先看一个句子或单词的拼写,抬起头,马上进行拼写。绝对能提高书写速度和瞬间记忆的一种方法。 u 贴纸法:即将所要记的生词贴于目之所及之处,如:镜子上、墙上、也可将家居物件的英文贴于其上,随时诵读。 如果需要更多学习资料可以加我qq1270707希望可以帮助到您!
看词汇是很无聊的事,所以你最好你把一天时间分配一下,各个方面轮流做,如果你知道你当天什么时候开始,你最好那时做吧。还有边阅读边记单词是最好,不断的阅读,不断的认识新单词,这样没那么闷,所以不断的阅读,这对你单词量的增加很好。

雅思要怎么复习 我是先看词汇 然后做阅读 阅读做好了在练习听力和写

4,如何才能学好英语

单词,语法!其实你多做点阅读理解,多读些单词,多听点听力就可以了!
泡泡我的建议是: 多练习,不要吝啬自己的嘴巴. 多实践,要在错误中发挥优点和缺点. 多娱乐,从歌曲和电影中找出人家常用的口语句子. 多复习,温故而知新.
学习英语最常遇到的问题,便是词汇不足。词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受 到严重限制。所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。 一般认为背单词是件既吃力,又往往成效不彰的苦差事。实际上,若能采用适当的方法,是可以缩短 扩大词汇量所需的时间,并且提高记忆单词的质量的。下面将介绍五种单词记忆法。 一、结合记忆法。 将比较生疏,不常用的单词放入一定的语言环境——句子中,结合句意来记忆单词。遇到此单词时, 若词义忘记,则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。例如: slope n. ①倾斜;坡度;斜度 There is always a certain slope in a ships deck. 船的甲板总有几分倾斜。 ②斜面;斜坡 We climbed the steep slope of the hill. 我们爬了那座陡峭的倾坡。 vi.倾斜。 The railroad slopes up slightsly at this point. 铁路在此处有轻微的倾斜。 critical adj. ①批评(性)的,吹毛求疵的 I dont like people who are too critical about everything. 我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。 ②紧要的,关键的;危急的 His condition is reported as being very critical. 据报告他的情况非常危急。 通过此法来掌握词汇,既有助于记住单词本身的拼写、拼读,又可同时熟悉词的词义、词性、用法和 搭配,比孤立地背记单词效果要好。 二、同类记忆法。 将同类词汇收集在一起,同时背记。注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意思相同,而同类词 是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇。 如headmaster和principal是同义词,都表示,“中小学校长”;president和chancellor是同义词,都 表示大专院校“校长”。这两组词是同类词汇,都表示“校长”,但具体级别不同,所以两组词不是同义 词。 再如bachelor(学士)、master(硕士),doctor (博士)三个词都表示学位授予的情况,“但具体级别不同,所以这三个词也是一组同类词汇。 这样,将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。 三、比较记忆法。 把同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组,一对对单词 同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如: 同义词admit和confess均表示“承认”。 但confess,含有“坦白”,“忏悔”,的意思, 而admit却无此意。admit除含有“承认”之意外, 还含有“允许,接纳”的意思。 acquire、inquire、require是三个形似词,拼写很相似,但意思却完全不同:acquire(取得,获得)。 inquire(打听,查询)、require(需要,要求,命令)。 四、构词法记忆法。 通过掌握构词法来记忆单词。英语主要有三种构词法: 1)转化,即由一个词类转化为另一个词类。例如: picture(n)画-picture(v)描绘 water(N)水--water(v) 浇水 2)派生,即演过加前缀或后缀构成另一个词,例如: happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀) 3)合成,即由两个或更多的词合成一个词。例如: wood(木)+cut(刻)--woodcut(木刻) pea(豌豆)+nuts(坚果)-- peanut(花生) 这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆。 五、根义记忆法。 利用根义代替记忆多义,可以解决“没有生词”却老读不懂的问题。比如要问immediate(ly)是否已 记住,回答当然是肯定的。那么就请看下面三个 “没有生词”的片段: a) The woman immediately behind the car. b) She is my immediate neighbour. c) the immediate cause 若没有读懂,那么就请看immediaie(ly)根义 中间没有间隔(地) ---代记--- 1)(时间)立刻; 2)(空间)紧挨,通接,紧跟, 3)(关系)直接 这样,根义在阅读理解中就起到了以一当十的功效。上面三个片段的意思就迎刃而解了
很多人问这样的问题,其实真的很难回答.. 只要自己肯用功,而且对它有兴趣,那随时间推移一定会有提高的!相信自己...不要急.... 祝你成功... 记住,兴趣最重要!!
很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我的一些心得。 1:在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好,那就只能和我一样,脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点,就是学习没有捷径可以走。 2:听力: 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题。所谓的水平好,我觉得只要能听懂voa stand english,应付六级就足够了。作为我个人,我没系统听过历年四六级考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分。 最开始的时候,我连听voa special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在,你已经具备了一定的听力基础。接下来,可以进行一些special的听写,尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^:听写出现很多拼写错误,stand听起来象天书,然后就想:我的水平还是不行啊,5555~~~不过没关系,其实你已经在进步,只是你没察觉到而已。坚持下去,慢慢就发现自己的听写正确率提高了,而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候,就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练,半年左右,你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高,能听懂stand的话,你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点,其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^ 3:单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更多的努力。我考完六级,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去,半年就能积累比较大的词汇量。在考试前,把单词再温习一次。因为是针对考试,可以找到关于四六级考试的高频词语,重点背诵一下(网络上有很多相关资料)。 对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了。我考六级的时候,是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是:很多题目是重复的。 4:阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。第二,对于六级,平时可以看看China daily一类的新闻杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了。如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会很差劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都不错,不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据。 写到这里,我的经验也基本上说得差不多了,希望对大家能有所帮助,特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难,难的是,你有没有决心!象我基础这么差的人都可以过六级,你也一定能行:) 6:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行
只有认真好好学! 一点一点的进步!

5,怎样才能学好英语

这是我自己写的一点心得 希望对你有用 个人的一点点心得,希望对大家有所帮助。 1. 学英语是一个长期积累的过程,在这个过程中一定要有足够的耐心,尤其是需要通过考试的时候。切忌好高骛远,一点点把基础打好了再考。 2. 英语是一个整体,虽然有听说读写的区分,但各部分的结合是非常紧密的。学习的时候大可不必把各部分分得太清楚。举个例子,即使你在练听力,在这个过程中也会积累一些对写作和口语有帮助的东西,不需要告诉自己我在练听力。 3. 英语是英国文化的一部分,它也体现了英国人的思维。不可避免的是,我们在表达的时候,会自然地从汉语的角度去思考,这一点需要慢慢改变。什么是英语的思维?我们这些外行人恐怕很难说清楚,顶多只有只字片语的个人的体会而已。但是慢慢地通过多读多听多说多写,经验还是会一点点增长。在口语和写作,也就是所谓的“输出”过程(与之相对的,听力和阅读属于输入过程)的时候,在思考具体的词汇语法表达方式之前,不妨根据自己以往的了解,简单设想一下一个native speaker会怎么说,然后用类似的方式去表达。说白了还是要考积累,但是与背单词不同的是,体会英语思维的过程中,可以遵循的规则和采用的方法要少的多,需要个人来慢慢的琢磨和领悟。 4. 英语在日常生活的每一个角落。我们不仅能在课堂上学到老师讲的内容,还可以通过平时多留意多思考,在不知不觉中增加自己的英语知识。超市的标牌、产品的英文说明、占线和关机时手机的提示语音、工商银行ICBC的缩写……都是日常生活中值得我们注意的地方。平时多加留意,能在不知不觉中增加自己的词汇量。 5. 信心对于学英语是很重要的。在了解自己当前实力的情况下,不妨把目标定的高一点。平时练习的时候可以对自己要求高一点,争取听懂每一个单词,作对每一道题。这的确很难,但是平时习惯了这种强度的练习,考试的时候会比较得心应手。 6. 对于英语学习的一个最基本建议,就是多做精读,可以全面提高我们的词汇,语法,阅读,写作,甚至听力和口语。新概念三四在我看来是非常合适的教材,别的材料只要自己感觉难度适中也可以。精读的时候最好出声地朗读。先弄懂文章中的生词,然后以一定的速度朗读。刚开始慢一些,或者断断续续,没关系。慢慢地熟练之后,试着提高到磁带中朗读的速度,同时尽量注意重读、语调、连读、失去爆破等等规则,这对口语和听力是很有帮助的。等速度和连贯没问题之后,读的时候就把重点放在理解文章内容和体会作者思路上面。小到句式、语法,大到文章结构、逻辑顺序,不妨尽量细致地去体会。背诵也不失为一个好办法,如果不愿背诵的话,至少做到脑海中有清晰的印象,能在需要的时候正确地用出来。 7. 关于技巧。毫无疑问任何考试都有它的机械性,有空子可钻,也就是所谓的技巧。但是对于要参加考试的同学,最好还是把精力放在知识的积累上,应试技巧只需稍做了解,甚至可以说不看为好。首先依靠技巧做出来的题,自己心里没底,正确率也成问题。然后,过度依赖技巧对于英语水平的提高没有好处。 8. 关于背单词。我的建议是不需要刻意去背,拿一本单词书逐词逐句念,效果实在不是太好。首先要把初中学过的音标字母组合的知识弄熟,根据读音规则去记,再配合视觉上的整体记忆,效果会好得多。另外就是脑子要高度兴奋,争取在最短的时间内在脑子里留下深刻的印象,而不是靠反复地朗读形成条件反射(像恒源祥的广告一样)。 9. 关于语法。毫无疑问语法是非常枯燥的,同时又是非常重要的。语法相对薄弱的同学,可以通过看语法书来巩固一下基础。虽然枯燥,但是语法本身没有太难的内容,试着用自己的话去理解,在使用的时候适当注意(主要是口语和写作)。语法基础比较好的同学,可以适当地在使用时增加一些变化,例如使用不同的句式,语态,省略,倒装等等,当然,不需要刻意去做,否则会让人感觉很别扭。 10. 关于听力。平时就是多听,不用太多,听剑桥雅思的题目就可以。尽量听懂每一个单词,一遍不行再听一遍,实在不懂再去看原文。关键单词的拼写一定要熟练,这是听力考察的重点之一。如果剑桥雅思的听力都听完了,可以试着听一下BBC。考试的时候,一是精力高度集中,二是要有积极的心理暗示,告诉自己:我听懂了。很多时候听懂与听不懂之间只有一念之差,就在于精力的集中和积极的心理暗示。另外就是一些小的技巧,比如根据题目推断对话内容和答案等等,可以尝试一下,但不要过分依赖。 11. 关于口语。不得不承认,口语方面我们大多数人都相对薄弱。最基本的改进方法就是多说,虽然在中国没有那种语言环境,但是通过不断地表达和构思,还是能使自己的口语表达熟练一些。即使不能说得很地道,起码可以尽量流利、尽量表达清楚,同时少犯错误。对于大一的同学,要抓住机会尽量和外教多交流。另外,在平时的生活中,随时都可以利用一些零碎的时间,结合眼前的场景,构思一两个小句子,也算是为将来的应用和考试做准备。至于一些口语片段,可以参考一下它的思路和用词,完全的背诵并不是一个很好的办法。 12. 关于阅读。阅读中最重要的无疑是词汇,而词汇量要靠平时的积累。如同吃饭不要挑食一样,在积累单词的过程中,最好也要做到不管什么类型的单词全部记下来,没商量。当然,这是需要以花时间为基础的,再加上平时多留意。只要是我们平时能看到的单词,恐怕没有什么是“没必要”记的。有了大量的词汇做基础,理解起来就会顺利许多,速度也会逐渐提高。在阅读的过程中,不仅要理解句子的意思,更要体会作者的行文思路和结构,不妨用自己的话简单地概括一下,等到做题的时候也会方便许多。另外,虽然很多人都建议先看题,我个人的观点是先看文章,起码通读浏览一遍,不求理解每一个细节,至少弄懂文章的大意和结构,再来做题会方便很多。还有一个好处是,不会受题干中文字的干扰。 13. 关于写作。速度对多数同学来说都是个问题,通过平时多练习可以逐步提高。至于文章的内容,要靠多关注社会现象来充实。小作文稳住,不要跑题,把意思表达清楚全面就可以了,起决定性作用的是大作文。有了一个基本的思路和结构之后,就要抓紧时间写了。大作文的评分标准是:论证,论点和论据、交流质量、词汇与句子结构。从这个标准出发,我们在写作中要注意:结构的完整、内容的充实以及多样化且准确的词汇和句子。把平时的积累尽可能的用上,同时注意准确性,在尽量不犯语法错误的情况下。文章是可以令自己和考官满意的。 14. 最后,想给所有学英语的同学一点忠告:学习的方法和考试的技巧,不管多么的有效,都要以平时持续的时间和精力的投入为基础。我们一方面可以积极地探寻适合自己的方法、熟练掌握考试的技巧,另一方面也要坚持不懈地积累,从而更好地掌握使自己所学的知识。
楼主你好! 我认为学英语最关键的是培养理解能力。 一、首先应特别注意对于基础单词、词组和短语(特别是动词搭配)的积累,注意常用句型的积累,注意日常交际用语的积累。语言的作用是为了交际,是一门技能课(Skill Lesson)。因此要靠苦练,靠实践,考开口说,动手写,而不是靠死记硬背。尽量把单词、词组、短语放在句中进行训练,有可能的话,放在短文中进行训练,贯彻“词不离句,句不离篇”的学习原则及方法,注意“一种意思多种表达方法”的训练。 二、然后是对理解能力的培养,可加大短文阅读量,注意文章的题材、体裁,选择篇幅长度适中、信息量比较充分的材料,最好坚持每天都能阅读2000词左右的文章,加强快速阅读训练。在“快”的基础上,提高获取信息的能力,进而提高理解能力、判断能力及分析能力。英语的学习是一个长期的过程,只有坚持不懈的努力,才可以取得良好的成果! 三、最后如果你喜欢英语或者想学好英语,那么就请你千万不要错过我提供给你的唯一一个网站,你也不必去从别人给你提供的众多网站中大海捞针了。 http://www.radioaustralia.net.au/chinese/english/“澳洲广播电台(ABC Radio Australia)英语学习”网站。 澳洲广播电台是以独立客观的新闻、有关澳洲方方面面的报道及免费英语教学节目服务于亚太地区的国际广播电台。 下面我先介绍一下澳广免费英语教学节目课程设置的情况: 1.留学澳洲英语讲座 2.商业英语 3.旅游业英语 4.澳大利亚广播英语讲座 5.金融英语 以上的五种针对性很强的课程全部配有mp3音频和pdf课文,并且提供免费下载,真正的免费哦!我的英语也是从这里学的,希望你也能喜欢这里!这里真的不错的。
很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我的一些心得。 1:在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好,那就只能和我一样,脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点,就是学习没有捷径可以走。 2:听力: 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题。所谓的水平好,我觉得只要能听懂voa stand english,应付六级就足够了。作为我个人,我没系统听过历年四六级考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分。 最开始的时候,我连听voa special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在,你已经具备了一定的听力基础。接下来,可以进行一些special的听写,尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^:听写出现很多拼写错误,stand听起来象天书,然后就想:我的水平还是不行啊,5555~~~不过没关系,其实你已经在进步,只是你没察觉到而已。坚持下去,慢慢就发现自己的听写正确率提高了,而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候,就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练,半年左右,你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高,能听懂stand的话,你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点,其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^ 3:单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更多的努力。我考完六级,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去,半年就能积累比较大的词汇量。在考试前,把单词再温习一次。因为是针对考试,可以找到关于四六级考试的高频词语,重点背诵一下(网络上有很多相关资料)。 对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了。我考六级的时候,是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是:很多题目是重复的。 4:阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。第二,对于六级,平时可以看看China daily一类的新闻杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了。如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会很差劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都不错,不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据。 写到这里,我的经验也基本上说得差不多了,希望对大家能有所帮助,特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难,难的是,你有没有决心!象我基础这么差的人都可以过六级,你也一定能行:) 6:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行
其实,有很大的决心,就应该足够学好英语了。 学习就是要学我们感兴趣的东西,才可以学好,才有乐趣,人生很短,不要为了所谓前途把自己弄得很苦,所以要有好的有效的方法帮助我们,你可以试试这个方法,用英语把记忆力提高。 你可以用三个月时间,每天最好一到二小时,至少半小时,大声朗读英语(读的材料不要太难,太长,依你自己的程度选择文章)。读的时候不用有意去记忆,这段时间天天坚持,一天也不能间断,这样经过三个月左右,你会明显感觉自己记忆有了很大的改善。这是因为每天专心、但又无意识的朗读刺激了你的右脑,因为重复信息能够经由浅层记忆回路到达海马中的深层记忆回路,而加强了记忆能力(解释一下,这里说的无意识并不是小和尚念经有口无心,是指不要有意识的去理解去背记,因为有意识的记忆是使用的左脑,效果差,且持续时间短)。 而且语感也会大大改善。 请一定注意:背诵和脱口而出是完全不同的,背诵是用大脑记忆完成,背诵能力强的读10遍就能背了,但容忘得也快;而脱口而出仅是朗读,只有把材料读烂了才能实现嘴比脑快,英语只有实现嘴比脑快才能算是真正的掌握。这个我自己也过做实验:选一篇课文《A PUMA AT LARGE》(新概念英语3)反复读,什么也不想地只管读,大概读了5、6百遍(共读了2天),读得非常顺溜,记得也特别牢,每回再次重读时都能非常流畅地顺下来,感觉很愉快;另再选一篇《THIRTEEN EQUALS ONE》,边读边背,背了10几遍,居然也背下来了,可第二、三天再复习时老忘记或混淆一些小词如介词和代词,而且有的句子并没有真正记牢,只是靠自己的英语基础硬说出来的。 注意一点,选背的材料不要太长,不要求完全懂得它的意思,积累多了,时间长了,就能理解了,语感和记忆将得到极大的提高。 另外,根据人的记忆特点来背。 人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。 第一个记忆周期是5分钟。 第二个记忆周期是30分钟 第三个记忆周期是12个小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。 然后 第四个记忆周期是1 天 第五个记忆周期是2 天 第六个记忆周期是4 天 第七个记忆周期是7 天 第八个记忆周期是15天 以上的8个周期被应用于背词法,作为一个大的背词的循环的8个复习点,可以最大程度的提高背单词的效率,做到长久不忘。 就是背完单词(第一次只是很快看一下,混个脸熟)5分钟后就要复习第一遍,然后是30分钟。。。这样去复习和记忆。效果非常好。
多说多背多记,最好每天早上一起床就记一点,还有就是多说
Jessi 说的很正确。还有就是你要坚持,在好的方法都需要坚持啊。
告诉你一条,学英语要循序渐进,没有捷径可走,要真想学到东西,就要踏踏实实走好每一步,多看,多背,多写,多听,英语的学习在于不断的重复记忆。 英语最主要的是单词,所以背单词很重要。我建议你每天花一个半小时背单词,那么如何记住英语单词呢,给你一下的方法: 学习英语如建大厦,单词是砖瓦,语法是框架,课文时整体。就是说背会单词,掌握语法,读懂课文是学习英语的三要素,而记忆单词则是学习英语的基础。 1. 拼读记忆法 英语是拼音文字,初学时必须掌握26个字母及其典型字母的读音规则。例如,只要掌握开音节,闭音节,字母组合等规则,像tea---cher,po;--lu--tion这些调按读音写下来,并不难。 2. 联想记忆法 同音词、同义词联想记忆,如由son联想到sun;由sea联想到see。反义词、同义词联想记忆,如由short联想到long;由wet联想到dry;由big联想到large,由answer联想到reply等。 3. 构词记忆法 大家都见过葡萄,摘葡萄都是一串一串地摘。如果一粒一粒地摘,既费工,又掉粒。根据构词法记忆单词,就像摘葡萄一样,抓住词干,分析前后缀得复合关系,一记一大串。 4. 单词记忆“品”字法 单词记忆“品”字法就是若要记100个单词,第一次记忆20个,第二次复记第一次的20个,再另记20个……这个记忆法是根据艾宾浩斯遗忘曲线理论而形成。他的实验证明”遗忘的进程不是均衡的,在识记后端时间内,遗忘进行得比较快,遗忘得较多,以后逐渐缓慢,到相当时间,几乎不再遗忘“。 5.“四合一”法 “四合一”法就是眼看单词、词义、词性;口读这个单词;耳听这个单词;手在纸上写这个单词。这种方法使人眼、耳、口、手并用,使人精力集中,是一种最简单、更方便、最适合同学操作的方法。但要注意在记忆一课单词时不能只进行一次,较好的是每天1~2次,每次5分钟左右。 6.筛选法 筛选法就是边学边将学过的单词抄在一个小本子上,不加任何释义,每天抽10分钟时间看100个左右的词。有些词由于复现率高,根本不用去记忆,这样剩下需要记忆的词就不多了,经过反复筛选,反复记忆,记住单词是不难办到的。 7.单词结合词组或句子记忆法 关于如何生词的问题,著名英语专家许国璋教授建议:不要单独死记生词,而要结合词组或句子去记。另外,大量的阅读可以增加词汇的复现率,用学过的句子造句、写日记或口述生活情景等,都是运用所学词汇于现实中,这样,可以帮助记忆单词,还可以提高说和写的能力。 单词解决了,其他的都好办,你觉得呢? 加油哦,贵在坚持!!!
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